课文学习

第一段 · 修身立志

夫君子之行,静以修身,俭以养德。

君子的行为操守,以屏除杂念和干扰、宁静专一来修养身心,以节俭来培养品德。

诸葛亮选自《诸葛亮集·文集》卷一(中华书局2012年版)。诫,告诫、劝勉。子,一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书,书信。诸葛亮(181—234),字孔明,琅玡阳都(今山东沂南)人,三国时蜀汉政治家、军事家夫助词,用于句首表示将发议论静屏除杂念和干扰,宁静专一以连词,表示后者是前者的目的

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

不做到内心恬淡、不慕名利,就没有办法明确志向;不做到宁静专一,就没有办法达到远大目标。

淡泊内心恬淡,不慕名利无以没有什么可以拿来,没办法明志明确志向。明,明确、坚定致远达到远大目标。致,达到

第二段 · 治学养性

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

学习必须宁静专一,才能必须从学习中获得;不学习就没有办法增长才干,不确立志向就没有办法成就学业。

广增长

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。

淫慢放纵懈怠。淫,放纵。慢,懈怠励精振奋精神。励,振奋险躁轻薄浮躁。与上文“宁静”相对而言。险,轻薄治性修养性情。治,修养

第三段 · 惜时劝勉

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而丧失,最终成为凋落衰残之人,大多对社会没有任何贡献,悲哀地守着穷困潦倒之人住的陋室,又怎么来得及!

年与时驰年纪随同时光而疾速逝去。驰,疾行,指迅速逝去意与日去意志随同岁月而丧失枯落凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处多不接世意思是,大多对社会没有任何贡献穷庐穷困潦倒之人住的陋室将复何及又怎么来得及
04 KEY VOCABULARY

重点字词

广

考1次

增长

06 EXAM DATABASE

《诫子书》相关真题

2026 陕西中考

诵读诗文,我们倾慕于诸葛亮“____,俭以养德”(《诫子书》)清心自守的君子风范。

2025 江苏中考

读书是一场全方位的心灵改造活动。孔子“学而不思则罔,____”告诉我们读书与思考的关系;孟子“富贵不能淫,____,威武不能屈”教育我们保持做人的骨气;《礼记》中“知不足,然后能自反也;知困,____”指引我们学会反思奋进;诸葛亮“非淡泊无以明志,____”劝诫我们自觉养性修身;杜甫“____,一览众山小”激励我们树立远大目标;李白“长风破浪会有时,____”勉励我们坚定理想信念;宋濂“____,不知口体之奉不若人也”引领我们享受读书的乐趣;苏轼“____,归去,也无风雨也无晴”启发我们保持乐观的心境。

2025 四川中考

____,非志无以成学。(诸葛亮《诫子书》)