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第一段 · 全诗
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
中国大地朝气蓬勃的局面依靠风雷的激荡,所有的马都沉寂无声,毕竟令人悲哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
我劝老天爷重新振作精神,不要拘泥于一种规格,降下人才。
第一段 · 全诗
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
中国大地朝气蓬勃的局面依靠风雷的激荡,所有的马都沉寂无声,毕竟令人悲哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
我劝老天爷重新振作精神,不要拘泥于一种规格,降下人才。
感受幸福·与先贤对话:幸福是李白在《行路难》中“长风破浪会有时,____”的乐观心态;是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“____,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀;是宋濂《送东阳马生序》中“____,不知口体之奉不若人也”的强大内心;是龚自珍《己亥杂诗》中“____,____”的奉献精神。这些诗句都是文人墨客的幸福宣言。
浩荡离愁白日斜,____。龚自珍《己亥杂诗》
【品诗韵 抒情怀】学校开展“诗韵中的家国情怀”主题诗文征集活动,请你根据情境填写古诗文。家国情怀是龚自珍虽脱离官场,仍关心国家命运的报国之志“____,____”(《己亥杂诗》);家国情怀是杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的忧国伤时之情“____,____”(《春望》);家国情怀是王维《使至塞上》中对奇特的塞外风光的赞美“____,____;家国情怀是《论语》中“____,____”的人格捍卫和气节坚守;家国情怀亦是“____,____”的爱国体现和使命担当。(⑨⑩为开放性试题,填写内容不能与上面诗文重复)
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