课文学习
第一段 · 轩中环境
项脊轩，旧南阁子也。
项脊轩，是原来的南阁子。
室仅方丈，可容一人居。
屋子只有一丈见方，可以容纳一个人居住。
百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；
上百年的老房子，灰尘泥土渗漏，雨水往下流注；
每移案，顾视无可置者。
每次移动书桌，环顾四周没有可以安放的地方。
又北向，不能得日，日过午已昏。
又因为屋子朝北，不能照到阳光，太阳一过中午室内就已经昏暗。
余稍为修葺，使不上漏。
我稍微加以修补，使它不再从上面漏雨。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
在阁子北面开了四扇窗户，围绕庭院四周砌上围墙，用（北墙）对着南边射来的日光，日光反射进来，室内才明亮起来。
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
又在庭院里错杂种植兰草、桂树、竹子和其他树木，旧日的栏杆，也因此增添了光彩。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；
借来的书籍摆满书架，我俯仰休息，长啸歌吟，静静地独自端坐，各种声音都能听到；
而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
而庭院台阶寂静无声，小鸟时常来啄食，人走到跟前也不离开。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
农历每月十五的夜晚，明亮的月光照在半面墙上，桂树的影子斑斑驳驳，风吹影动，树影摇动的样子十分可爱。
第二段 · 家族变迁
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
然而我住在这里，有很多可喜的事，也有很多可悲的事。
先是庭中通南北为一。
在此以前，庭院中南北贯通，是一个整体。
迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。
等到伯父、叔父们分家，里里外外设置了许多小门和墙，到处都是。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
东家的狗（听到西家的声音）就对着西家叫，客人要越过厨房去吃饭，鸡栖息在庭院里。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
庭院中起初设置篱笆，不久以后又砌成墙，总共变动了两次。
家有老妪，尝居于此。
家里有一位老婆婆，曾经在这里住过。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
这位老婆婆，是我去世的祖母的婢女，给父亲和我两代人喂过奶，我去世的母亲对待她非常优厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
项脊轩的西边与内室相连，我去世的母亲曾经来过一次。
妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”
老婆婆常常对我说：“某个地方，你的母亲曾经站在这儿。”
妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”
老婆婆又说：“你姐姐在我怀里，呱呱地哭；你母亲用手指敲着门扇说：‘孩子冷了吗？想吃东西吗？’我在门板外应答她。”
语未毕，余泣，妪亦泣。
话还没有说完，我哭了，老婆婆也哭了。
余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”
我从束发成童起就在轩中读书，有一天，祖母来看我，说：“我的孩子，好久没看到你的身影，为什么整天默默地在这里，很像女孩子呢？”
比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”
等到离开的时候，用手关上门，自言自语地说：“我们家的人读书长久没有成效（科举上无所成就），这孩子的成功，倒是可以期待的啊！”
顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”
过了一会儿，她拿了一块象牙手板来，说：“这是我的祖父太常公在宣德年间拿着它上朝用的，以后你一定会用到它！”
瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
瞻视回顾这些先人留下的旧物，好像就在昨天，让人放声大哭，无法控制自己。
第三段 · 轩之遭火
轩东故尝为厨，人往，从轩前过。
项脊轩东边从前曾经是厨房，人们去那里，要从轩前经过。
余扃牖而居，久之，能以足音辨人。
我关上窗户住在里面，时间久了，能够凭脚步声分辨出是什么人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
项脊轩总共四次遭遇火灾，能够不被焚毁，恐怕是有神灵保护吧。
…………
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第四段 · 补记亡妻
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
我已经作了这篇志，过了五年，我的妻子嫁到我家来，她时常来到轩中，向我询问古代的事情，有时靠着几案学写字。
吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”
我的妻子回娘家省亲，（回来后）转述她小妹们的话说：“听说姐姐家里有间阁子，那么什么叫阁子呢？”
其后六年，吾妻死，室坏不修。
此后六年，我的妻子去世，房子破败了没有修理。
其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
此后两年，我长时间卧病在床，感到无聊，就派人再次修缮南阁子，它的形制与从前稍有不同。
然自后余多在外，不常居。
然而从那以后我大多在外面，不常住在这里。
第五段 · 枇杷寄情
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
庭院里有一棵枇杷树，是我妻子去世那年亲手种植的，现在已经高高挺立，像伞盖一样了。