课文学习
第一段 · 获罪被贬
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
早晨把一封谏书上奏给皇帝,傍晚就被贬到八千里外的潮州。
第二段 · 表明心志
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
想要替皇帝除去有害的事,哪能因为衰老就吝惜残余的生命呢!
第三段 · 即景生情
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
云横在秦岭上,家乡在哪里呢?大雪拥塞蓝关,马儿不能前行。
第四段 · 嘱托后事
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
知道你远道而来应该有所打算,正好在岭南收殓我的尸骨。
第一段 · 获罪被贬
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
早晨把一封谏书上奏给皇帝,傍晚就被贬到八千里外的潮州。
第二段 · 表明心志
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
想要替皇帝除去有害的事,哪能因为衰老就吝惜残余的生命呢!
第三段 · 即景生情
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
云横在秦岭上,家乡在哪里呢?大雪拥塞蓝关,马儿不能前行。
第四段 · 嘱托后事
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
知道你远道而来应该有所打算,正好在岭南收殓我的尸骨。
志,是心意所向。它表现为韩愈“欲为圣明除弊事,____。”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)那种以身许国的追求,李贺“____,提携玉龙为君死”(《雁门太守行》)那种报效朝廷的决心,范仲淹“____,____”(《岳阳楼记》)那种“先忧后乐”的抱负,秋瑾“身不得,男儿列,____,____”(《满江红》)那种巾帼不让须眉的豪气。
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